دانلود پایان نامه نظام آموزشی سوئد

چنانچه در مورد نظام آموزشی در دیگر کشورها کنجکاوید و یا میخواهید در مورد نظام آموزشی سوئد مطالعه داشته باشید. ساختار كلی نظام آموزش- آمار تحصيلی تعداد دانش‌آموزان و مدارس – دوره‌ها، رشته‌ها و تعداد ساعات آموزشی – تاريخچه. اینها فقط چند نمونه از چندین مورد موضوع بحث در تحقیق نظام آموزشی سوئد است که می توانید دانلود کنید.

مشخصات فایل نظام آموزشی سوئد

عنوان: نظام آموزشی سوئد
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و پرینت)
تعداد صفحات:۱۶۴
حجم فایل: ۶۲۸ کیلوبایت

خلاصه آنچه در پایان نامه نظام آموزشی سوئد می خوانید.

آموزش غير رسمی
آموزش از راه دور
آموزش از راه دور در كشور سوئد از سابقه طولاني برخوردارمي‌باشد. امروزه اغلب دانشگاه‌ها و دانشكده‌هاي ايالتي كشور به ارائه دوره‌هاي آموزش ا زراه دور در زمينه‌هاي مختلف آموزشي مبادرت مي‌نمايند. گفتني است كه اغلب دوره‌هاي آموزش از راه دور در جهت بر آورده نمودن نيازهاي ‌آموزشي فردي و اجتماعي طراحي گرديده و بدون توجه به محل اقامت،كار يا شرايط خانوادگي دانشجويان ارائه مي‌گردد. همگام با رشد تكنولوژي دركشور سوئد ارائه اين نوع آموزش با استفاده ازكامپيوتر‌هاي شخصي، ماشين‌هاي فاكس، دستگاه‌ها ي ويدئو، تلويزيون ملي و۰۰۰ ارائه گرديده و زمينه‌هاي بيشتري جهت ارائه برنامه‌هاي آموزش از راه دور فراهم آمده است. طي سالهاي اخير در جهت توسعه آموزش مبتني بر تكنولوژي اطلاعات (IT ) و ارائه اطلاعات درخصوص ارائه رشته‌هاي مقاطع مختلف آموزش عالي و برنامه‌هاي آموزش از راه دور، دولت سوئد به تشكيل آژانس ملي دانشگاه‌هاي اينترنتي جهت نظارت و رسيدگي بر فعاليت اين قبيل دانشگاه‌ها مبادرت نموده است.

دانشگاه اينترنتي سوئد
از اول مارس ۲۰۰۲، امكان برخورداري از آموزش‌هاي از راه دور از طريق وب سايتهاي دانشگاه‌ها و دانشكده‌هاي سراسركشور و مجراي عامي تحت عنوان دانشگاه اينترنتي سوئد امكان پذير گرديده است. دانشگاه اينترنتي سوئد به برگزاري ترم‌ها و برنامه‌هاي آموزش از راه دور و برنامه‌هاي تكنولوژيك اطلاع‌رساني ثبت شده توسط دانشگاه‌ها و دانشكده‌هاي كشور مبادرت مي‌نمايد.وظيفه آژانس مذكور ارتقاء آموزش‌هاي همگاني بر پايه IT مي‌باشد.

آموزش خصوصی
هم گام با مدارس تحت نظارت شهرداري، مدارس مستقل (مدارس احداث شده توسط اشخاص حقيقي يا حقوقي ) نيز فعاليت دارند. از مدارس خصوصي كشور در صورت نيل به شرايط و استانداردهاي لازم آموزشي تحت عنوان مدارس پايه ياد مي‌گردد. مدارس تحت نظارت شهرداري و مدارس مستقل كشور سوئد از مدل‌هاي آموزشي مختلف اعم از مونتسوري Montessor ، والدورف Woldorf و يا Frleinet استفاده مي‌نمايند. مدارس بين‌المللي، نوعي از مدارس مستقل مي‌باشند كه براي دانش‌آموزاني كه به طور موقت در سوئد اقامت داشته و يا به دلايل ديگر داوطلب برخورداري از تحصيلات با ابعاد بين‌المللي مي‌باشند، ايجاد شده است. آموزش درمدارس مذكور معمولا به يك زبان خارجي ارائه شده و از برنامه‌هاي درسي ساير كشور‌ها نيز استفاده مي‌شود. طي چندين سال اخير، شرايط مدارس مستقل كشور تغيير يافته و فرصت‌هاي جديدي براي سازمان‌هاي دست اندر كار آموزش خصوصي كشور فراهم آمده است. سهم عمده‌اي از امور مراكز آموزش پيش دبستاني و طرح مراقبت از كودكان سوئدي توسط شهرداري‌ها صورت مي‌گيرد. گفتني است سهم چنين فعاليت‌هايي كه به طور خصوصي انجام مي‌گيرند، طي سال‌هاي اخير بشدت افزايش يافته است.
طي سال ۲۰۰۰ از ۱۵ صد از كودكان در مراكز خصوصي پيش دبستاني ثبت نام بع عمل آمد. گفتني است كه مسووليت اعطاي امتياز تاسيس مراكز خصوصي پيش دبستاني و مراكز تفريحي ويژه كودكان نيز به شهرداريهاي مناطق مختلف كشور سوئد تفويض مي‌گردد. دوره‌هاي آموزشي پيش دبستاني كه توسط مدارس مستقل برگزار مي‌گردد، تحت نظارت و تائيد آژانس ملي آموزش قرار دارد. شرايط لازم و مقررات تاسيس مراكز خصوصي با شرايط مدارس پايه مستقل تعديل مي‌گردد.گفتني است كه از اول جولاي۱۹۹۰مجوز احداث مدارس خصوصي پيش دبستاني به شهروندان سوئدي اعطا گرديد.
دركشور سوئد تعداد نسبتاً كمي از مدارس پايه فعاليت داشته اند و اين در حالي‌است كه تعداد اين مراكز طي سال‌هاي اخير به شدت افزايش يافته است. شرايط مدارس مستقل كشور سوئد بين سالهاي ۹۳-۱۹۹۲ تغيير يافته است. طبق آخرين آمار بدست آمده در سال ۲۰۰۱-۲۰۰۰ كمتر از ۴ در صد دانش آموزان مدارس پايه سوئد درمدارس مستقل تحصيل نموده اند. درمدارس پايه كشور سوئد انواع مختلفي از روش‌هاي آموزشي اعمال مي‌گردد كه از آن جمله مي‌توان به روش‌هاي مدارس مونته سوري و والدرف اشاره نمود. هم چنين تعدادي مدارسي پايه نيز فعاليت دارند كه به ارائه آموزش‌هاي مذهبي مبادرت مي‌نمايند. برخي از دانش آموزان نيز به گذراندن تحصيلات پايه خود درمدارس مستقل مبادرت مي‌نمايند.گفتني است كه تحصيلات تنها در آندسته از مدارس خصوص پايه معتبرمي‌باشد كه مورد تاييد آژانس ملي آموزش قرار گرفته باشد. از جمله مهم ترين شرايط تاييد آموزشهاي خصوص پايه مي‌توان به مطابقت دانش و مهارت‌هاي آموزشي ارائه شده توسط مدارس پايه خصوصي يا اهداف كلي مدارس پايه دولتي اشاره نمود.مدارس خصوصي پايه به اخذ تأييديه از شهرداري‌هاي محل سكونت دانش آموزان مبادرت مي‌نمايند. چنانچه فعاليت‌هاي آموزش مدارس مستقل به خلق مشكلات عديده‌اي براي مدارس تحت نظارت شهرداري‌ها معين منتهي گردد، آژانس ملي به رد تأييديه مدارس مذكور مبادرت نموده و مجوز فعاليت شهرداري منطقه ذيربط نيز از آنان سلب مي‌گردد. شهرداري محل سكونت دانش آموزان نيز موظف به تعيين مقادير اختصاصي هر يك از دانش آموزان مي‌باشند.

بخشی از فهرست مطالب پایان نامه نظام آموزشی سوئد در پایین آمده است.

ساختار كلي نظام آموزش
آموزش رسمي پيش دانشگاهي
آمار تحصيلي تعداد دانش‌آموزان و مدارس
دوره‌ها، رشته‌ها و تعداد ساعات آموزشي
ساعات آموزشي
مقطع آموزش پايه
تاريخچه
چارچوب‌هاي قانوني
ساختار آموزش پايه
شرايط پذيرش تحصيلي
متدهاي آموزشي
ارزيابي تحصيلي
ارتقاء تحصيلي
اعطاء مدارك آموزشي
سطوح آموزشي
اهداف نهايي آموزشي
برنامه‌هاي آموزشي، دروس و تعداد ساعات آموزشي
نهادهاي مركزي آموزش پايه
مدارس سامي
مقطع آموزش پيش دبستاني
تاريخچه
سياست‌هاي مقطع آموزش پيش دبستاني
چارچوبهاي  قانوني
اهداف آموزشي
تعداد ساعات آموزشي
برنامه‌هاي آموزشي
ارزيابي تحصيلي  مقطع آموزش پيش دبستاني
ارزيابي پيشرفت تحصيلي
خدمات پيش دبستاني
نهادهاي مركزي آموزش پيش دبستاني (ECE)
آمار تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي مقطع آموزش پيش دبستاني
وظايف شهرداريها
نظارت آموزشي مقطع پيش دبستاني
مشاوره تحصيلي در مقطع آموزش پيش دبستاني
بودجه مقطع آموزش پيش دبستاني
بودجه طرح مراقبت‌هاي ويژه كودكان
مقطع آموزش ابتدايي
اهداف آموزش ابتدايي
ارزشيابي تحصيلي
مقطع آموزش متوسطه
برنامه هاي آموزشي
ارزيابي و بررسي كيفي
نظام پس از اصلاحات
برنامه هاي آموزشي
ارزيابي و بررسي كيفي
مقاطع آموزش متوسطه
مراكز آموزش متوسطه مردمي
مقطع آموزش تكميلي متوسطه
تاريخچه
چهارچوب‌هاي قانوني
توصيف كلي ساختار مقطع تكميلي آموزش متوسطه
موسسات آموزشي
قوانين پذيرش تحصيلي
و …

هم اکنون می توانید تحقیق نظام آموزشی سوئد را به قیمت ۱۴۹۰۰ تومان از سایت آسمان فایل دانلود نمایید.